Co to są zabawki interaktywne?

Zabawki interaktywne od lat biją rekordy popularności. Wprowadzają dzieci w świat dźwięków i kolorów, bawią i uczą, ale nie każdy gadżet, który gra i świeci, to interaktywna zabawka. Ich Interaktywność polega na zdolności do reagowania na dotykowe bodźce dziecka. Po naciśnięciu guzika zabawka odpowiada mówiąc, śpiewając, licząc itp. Interaktywne zabawki mają zazwyczaj postać pluszaków z elementami plastiku, instrumentów muzycznych, lalek, różnego rodzaju plastikowych zwierzątek czy stolików edukacyjnych. Interaktywne zabawki zazwyczaj są nazywane edukacyjnymi. Zdania są jednak podzielone – wielu rodziców uważa, że tego typu zabawki prowadzą do przebodźcowania, ich rola edukacyjna jest znikoma – szczególnie jeśli chodzi o zabawki interaktywne dla niemowląt – a wręcz uważają, że są one całkowicie zbędne, bo ich przekaz jest nachalny i agresywny, a nauka może płynąć z innych źródeł. Inni z kolei są zdania, że maluchy potrzebują świata dźwięków i kolorów, by dobrze się bawić i rozwijać. Stosunek do tego typu zabawek jest kwestią indywidualną i każdy rodzic powinien znaleźć własny punkt odniesienia.Wybierając zabawkę interaktywną dla chłopca lub dziewczynki należy wziąć pod uwagę marki takie jak: Fisher Price, Smily Play, Dumel, Vtech czy Clementoni. 

Od kiedy zabawki interaktywne?

O ile swoisty urok tego typu zabawek nie podlega wątpliwościom – zazwyczaj są solidne, pięknie wykonane, kolorowe, w zdecydowanie zachęcającej formie – o tyle to, kiedy kupić dziecku zabawkę interaktywną, już nie jest takie oczywiste. Zabawki interaktywne dla dzieci nie są bowiem przystosowane do każdego wieku, choć czasem ich forma może sugerować inaczej.

•         Interaktywne zabawki dla niemowląt. Kilkumiesięczne dziecko jest na etapie kształtowania i wyostrzania zmysłów. Jego wzrok i słuch są bardzo mocne, ale i bardzo wrażliwe, szczególnie na nagłe, głośne dźwięki czy natężenie i nagromadzenie światła. Dlatego warto się zastanowić, czy tego typu zabawka nie będzie prowadziła do zmęczenia zamiast stymulacji. Ponadto, takiemu maluszkowi nieszczególnie potrzebne są wyliczanki czy alfabet. Dobre więc będą zabawki, które szumią czy mruczą i gadżety sensoryczne. Tutaj swoją rolę do odegrania ma rodzic – to on powinien wykazać się „interaktywnością”.
•        Interaktywne zabawki dla rocznego dziecka – tutaj pole do popisu jest większe. Dziecko powoli zaczyna mówić, jest zmysły są już bardziej rozwinięte, nie jest też już – można powiedzieć – aż tak wrażliwy. Potrzebuje też coraz bardziej zaawansowanych zabawek, by móc się rozwijać. Zabawki interaktywne dla dzieci w tym wieku mogą już czegoś nauczyć, np. kolorów. Warto jednak, by ich funkcje wymagały nieco zaangażowania, były interesującymi dla malucha zabawami w akcje i reakcje.

Należy pamiętać, by zarówno zabawki interaktywne dla rocznego dziecka, jak i dla starszych, nie były jedynymi, do których mają one dostęp. Bardzo ważne jest odpowiednie „dawkowanie” wrażeń. Należy pamiętać, że codzienny, nawet spokojny spacer także dostarcza dziecku wielu wrażeń, podobnie jak zwykłe, domowe sprawunki. Jeśli maluch codziennie będzie miał kontakt z dźwiękami, światłami, „mówiącymi” zabawkami, faktycznie może dojść do przebodźcowania, prowadzącego do nerwowości, zaburzeń snu czy problemów z koncentracją i swoistym rozstrojeniem. Warto też pamiętać, że zabawki interaktywne dla roczniaka, czy w ogóle na wszystkich dzieci, powinny służyć głównie zabawie, nie zaś być jedynym źródłem poznawania świata i jego mechanizmów.

Jak czyścić zabawki interaktywne?

Interaktywne zabawki dla dzieci można myć wyłącznie ręcznie. Wiele z nich ma wyciągane mechanizmy umożliwiające łatwą wymianę baterii, jednak nie nadają się do prania mechanicznego. Przed czyszczeniem należy się zapoznać ze wskazówkami producenta i instrukcją zabezpieczenia wszelkich części elektronicznych i plastikowych, które nie powinny mieć kontaktu ze środkami czyszczącymi.